新华网上海11月25日电（记者潘清）上海蕴藏的深厚文化底蕴，如何让当代青少年“看见”并传承？黄浦区老西门街道通过举办“环城寻门记·西门少年说”活动，鼓励青少年探寻历史文脉、参与社区更新。

  作为一场基于社区街巷的“大思政课”成果展示，“环城寻门记·西门少年说”活动近日在上海市第十中学大礼堂举行。

  暖场视频《少年路声未了》中，学子们穿梭于上海文庙、龙门邨等社区地标，用脚步展开承载着历史与烟火的“西门地图”。

  “研学成果分享”环节，来自第十中学、梅溪小学、大同初级中学和敬业初级中学的学生代表立足不同角度讲述了各自的发现和感悟。第十中学费诗蓝、张腾扬同学聚焦有着700多年历史的上海文庙，从古建筑群中寻觅上海文化根基；敬业初级中学徐熙妍同学推荐承载城市记忆的特色店铺，为老城厢的“烟火气”代言；梅溪小学宋天爱同学用流利英语讲述徐光启的故事，为本土科学家智慧增添“国际范”……

  以“触摸老城脉”为主题的City Walk情景剧中，学子们或以上海方言热议老西门社区变迁，或用英语向外国友人介绍上海文庙以及汇集众多不同风格建筑的龙门邨，生动诠释老西门作为“活的建筑博物馆”的独特魅力。

  

  作为此次活动的核心环节，“圆桌共话：四门焕新”邀请五位中小学生担纲“创意总监”，围绕“城门（历史）、福门（民生）、龙门（成长）、心门（共融）”四大维度，为老城厢更新献计献策。从用AR技术让古城墙“开口讲故事”，到将废弃角落变成社区花园，从设计“西门”主题文创到策划促进代际共融的“小小主理人”，形形色色的“金点子”展现了学子们的社区归属感和主人翁精神。

  为鼓励孩子们更积极参与社区建设和文化传承，老西门街道党工委副书记范大凯、黄浦区委宣传部文明培育实践科科长沈婷为在活动中表现优异的同学们颁发了“文化传承小使者”“研学优秀参与者”等证书。

  老西门街道党工委书记潘燕兵表示，从“寻门者”到“讲述者”再到“共建者”，同学们的优异表现成为“家校社”协同育人的生动体现。老西门致力于打造“没有围墙的成长课堂”，希望同学们永远保持探索的热情，在这片土地上深浸润、共见证、齐赓续，不仅当故事的倾听者，更成为见证者。