新华网上海6月22日电（记者 陈潇雨）在入选上海市“应用型人才培养模式改革”试点高校一周年之际，上海电机学院召开高等教育综合改革推进大会。会上，重组的七大工科学院集体亮相。这是该校推动办学模式从传统“学科逻辑”转向现代“产业逻辑”的重要举措之一。

　　“教育综合改革是新时代高校高质量发展的核心引擎。”上海电机学院党委书记鲁雄刚表示，作为一所应用型高校，上海电机学院坚定“为科服务、为产育人”。通过教学机构重组、干部岗位调配、办学资源整合，着力提升学校“重服务、强贡献”能力。

　　遵循“加强学科建设，服务产业需求”原则，上海电机学院将原有电气、机械、电子信息、材料等工科学院进行优化重组，全新组建电气与能源工程学院、智能制造与机器人学院、空天信息科学与技术学院、集成电路学院、人工智能与数据科学学院、材料科学与工程学院、航空学院等七大工科学院。同时，将数学、物理、化学三大基础学科分别并入人工智能、集成电路、材料学院，推动基础学科与应用学科融合发展。改革旨在精准对接智能制造、能源装备、集成电路、民用航空重点产业，并为未来预留发展空间。

　　据介绍，重组后的工科学院将打造“学术联合体”与“产教联合体”两大支撑体系。学术联合体方面，七大工科学院分别与上海交通大学、同济大学、华东理工大学等高水平大学二级学院建立长效合作机制，通过“大手牵小手”争取更多学术支持，强化学科建设和队伍建设，协同培育高水平成果；产教联合体方面，学校分别与上海电气核电集团、新松机器人、艾为半导体等30余家行业龙头企业及协会签署协议，共建产业联盟，共同研制课程教材、共同开发生产性实训环境，共同组建专项班、订单班，推动校企师资双向流动与互聘共享。

　　大会期间，上海电机学院基于“宏观—中观—微观”三级联动调研体系，发布了智能制造等四大重点产业人才需求调研报告，并以此为依据精准调节专业设置：新增飞行器控制与信息工程等急需专业，停招产业支撑度较低的专业，真正实现“专业随产而动、人才因需而育”。

　　上海电机学院院长龚思怡表示，对标教育部高水平应用型大学“双优”（办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀）工程建设目标，学校将以改革提升办学能力，以贡献彰显服务价值，加快实现从“分类发展”向“分类卓越”的整体跃升。（完）