新华网上海10月15日电（记者樊相龙、陈潇雨）周一原本是中共一大纪念馆的闭馆日，如今却成了“红色课堂日”——展厅变教室、文物成教材，学生们在这里开展沉浸式学习。这是上海市“党的诞生地”红色文化育人工程的具体举措。2026年秋季学期起，上海全面启动“走进一大”红色研学活动。

　　“他把粽子蘸着墨水吃，母亲问他甜不甜，他还说‘很甜，很甜’。”陈望道翻译《共产党宣言》时的故事，上海市黄浦区卢湾一中心小学学生王雅晴记得清清楚楚。在她看来，看文物、听故事，能让自己更真切感受到百年前那群青年为何投身革命。“老师讲得有声有色，很能吸引我。”

　　“一个展馆，我们一般只选一两件重点展品，讲述背后的故事。”上海市南洋模范初级中学道德与法治教师倪科嘉介绍。经过前期学情调研，教师们发现中小学生对抽象概念的理解依赖直观体验，于是与场馆反复沟通，从教材中寻找与展品契合的内容，用典型展品帮学生理解历史。

　　这堂思政课，在学生走进纪念馆前就已开始。行前课上，学生提出问题，由学校教师梳理后交给场馆教师；进入展厅，专业研学辅导员带着这些问题，引导学生从文物中寻找答案；走出场馆，行后课再引领学生从具体故事出发，理解伟大建党精神、初心使命。“场馆老师发挥讲解专业素材的能力，思政课老师发挥教育教学的能力，两者结合，才能把道理讲深、讲透、讲活。”倪科嘉说。

　　记者从中共一大纪念馆获悉，上海红色研学将形成三个“圈”层层外扩的格局——

　　“内圈”依托中共一大纪念馆开展实景教学。中小学面向全市六年级学生试点，将研学纳入六年级《道德与法治》必修课程；高校则在复旦大学率先试点，纳入思政课实践教学，厚植家国情怀。

　　“中圈”推动学生从“红色寻访者”变为“红色传播者”。小学阶段深耕“红领巾讲解员”等品牌项目，中学阶段设展厅志愿讲解、新媒体传播等实践岗位，大学阶段建强学生理论宣讲团队，实现以生带生。

　　“外圈”则依托“红途”平台，在线上小程序中整合全市680处红色资源和171家市级爱国主义教育基地，绘制“上海红色文化育人地图”，让青少年自主规划路线、寻访红色地标，实现红色资源“一键可查、一站可达”。同时支持各区、各校结合区域红色禀赋与校本特色，策划系列研学活动，推动红色研学从场馆内延伸至城市全域，让遍布全市的红色资源成为身边的红色课堂。

　　上海市委宣传部介绍，聚焦实施“党的诞生地”红色文化传承弘扬工程，上海作出一系列顶层设计。《“党的诞生地”红色文化传承弘扬工程三年行动计划（2026—2028年）》《上海社会主义国际文化大都市建设“十五五”规划》《上海市教育发展“十五五”规划》等，为红色育人工作擘画了路径。