鸿之微与上海大学合作项目入选2022年度中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例提名

　　近期，中国高等教育学会公布了2022年度“校企合作 双百计划”典型案例提名名单，由上海大学和鸿之微合作并共同申报的“材料仿真赋能材料研究实现人才培养高质量发展”的产教融合创新实践项目成功入选“实践基地建设类”典型案例提名。

荣誉证书

　　为深入推进产教融合、校企合作，进一步推选2022年度中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例，中国高等教育学会于2023年5月26至28日在常州大学开展“双百计划”第三批双走访活动，集中展示上海、江苏地区的提名典型案例单位校企双方合作成果。

提名典型案例颁奖现场

　　5月26日，上海大学-鸿之微“产教融合创新实践项目”团队成员王建博士参加了典型案例提名证书颂奖仪式，并作为团队代表，在走访活动现场为专家评审团做项目报告，重点介绍了项目合作模式及建设成效。

上海大学-鸿之微“产教融合创新实践项目”团队成员汇报现场

　　自2016年起，上海大学多个学院（理学院和钱伟长学院等）联合鸿之微科技（上海）股份有限公司共建并实施“材料仿真赋能材料研究实现人才培养高质量发展”产教融合创新实践项目，项目团队成员包括了上海大学钱伟长学院任伟教授、理学院胡顺波实验师，以及鸿之微副总经理龚奎博士、仿真应用工程师王建博士、仿真应用工程师陈一峰博士等。该项目围绕深化“引企入教”改革、开展生产性实习实践、加强产教融合师资队伍建设、创新教育培训服务供给、实现教学过程与教学管理创新一体化等宗旨，推动并实施了包括：PROP计划（科研精英培训计划）、QUEST计划（未来科学家培养计划）、开放课题项目计划、共办“东方科技论坛”等高端学术交流论坛、共建教学实习基地、捐赠基金、设置奖学金、常态化互学互访机制等一系列实际行动。

　　该项目整合了上海大学师资力量和教学资源、鸿之微的多尺度仿真技术、软件和材料数据库等资源，通过信息化平台教学环境、研发和开发实际生产环境有机融合，利用先进的多尺度仿真软件平台，经大师、教授、企业专家和高级工程师双师型指导，强化和提升学生的基础理论认知水平、前沿知识探究能力、专业实践技能和科研创新能力，参与企业技术研究、产品开发和企业运作，达到人才培养质量进一步提升的目的，为包括鸿之微等科创企业提供复合型优秀人才，提升学校和企业的核心竞争力、可持续发展水平，形成良好的双创效应。