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国际发展学研究与教育在中国破题

2021年12月02日 12:56:58 来源: 新华网

  新华网上海12月2日电(记者吴宇)作为国内首批国际发展学教材的《国际发展学概论》,新近由复旦大学出版社出版,标志着国际发展学研究与教育在中国破题。

  上海对外经贸大学崔文星博士和黄梅波教授是本书编著者。

  据介绍,长期以来,国际发展学的研究主体是西方发达国家学者,包括中国在内的发展中国家是其研究客体。进入21世纪,国际发展学的研究主体和客体日趋多元化。以中国为例,在参与国际社会对联合国千年发展目标评估和对2015年后全球发展议程讨论的过程中,国际发展学研究与教育开始进入人们视野。

  当前的国际发展学研究范围,主要涉及经济、社会和环境三个维度,包括减贫、健康、两性平等、教育、环境保护等,以及实现这些目标的手段,如援助、贸易、投资、债务减免、南南合作、非政府组织、全球发展伙伴关系等。国际发展学中的“国际”两字,揭示出“发展”不仅是一国国内的问题,还涉及南北援助、南南合作、全球治理等问题。

  上海对外经贸大学国际发展合作研究院院长黄梅波教授认为,近年来,随着新兴经济体在全球发展治理中的影响力上升,包括中国在内的主要发展中国家开始对国际发展学理论体系产生影响。中国提出的“生态文明”“人类命运共同体”等理念,有助于国际发展理论的丰富和发展。

  她表示,《国际发展学概论》的编著出版,是伴随着中国崛起进程的加速和对全球发展治理参与的深入而“诞生”的,旨在加强中国国际发展学的学术研究和人才培养。

  在近日由中国世界经济学会和上海对外经贸大学共同主办的“中国世界经济学会2021国际发展合作论坛”上,与会学者认为,当前,“一带一路”倡议进入发展新阶段,联合国2030年可持续发展愿景成为全球共识,援助以及国际发展融资在国际经济关系中扮演愈加重要的角色,特别是中国作为新兴经济体,已成为发展资金的重要出资方之一,中国的相关理论和实践,需要得到世界全面了解和客观评价。《国际发展学概论》的出版正逢其时。

  2017年,上海对外经贸大学创设国际发展合作研究院。2020年,这家“年轻”的研究院成为国家国际发展合作署核心智库。

【纠错】 [责任编辑: 沈梅 ]

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